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骨干示范 引领成长 ——记车坊实小“骨干教师课堂教学展示周”活动
文章来源:师训处 发布时间:2018年11月15日 点击数: 305 次 字体:

为充分发挥学校骨干教师的示范引领作用,加强课堂教学有效性的实践研究,11月12日至14日车坊实小“骨干教师课堂教学展示周”活动顺利举行。本次骨干展示作为一次全校性校本研修活动,分校区按学科分场举行,各教研组教师全程参加听课评课活动。

语文组朱红珍老师执教《坐井观天》。朱老师有很强的文本意识,本堂课教学目标明确,重点指导学生朗读对话和学写生字,学生在老师的引导下积极性高,学习兴趣浓厚。沈平华老师执教《九色鹿》??翁蒙嫌信ㄅǖ挠镂奈?,既注意了知识的传授,又注意了方法的指导。徐雪珍老师执教《大自然的文字》。徐老师注重学生文本学习能力的培养,以大自然这本书为主导,抓住神奇的天书和有趣的地书进行教学,学生有条理地抓住课文中的词语和句子学习。杜金婷老师执教《雾凇》。这节课有扶有放,设计清晰,抓住“雾凇”的“奇”,引导学生分别探究了雾凇的景色奇和形式奇。

                          

       数学组李银江老师执教《认识时分》。李老师注重课堂实效性,时刻以学生为主体,充分调动全班同学的主观能动性。徐兰老师执教《认识平移和旋转》一课。徐老师通过带领学生看一看,找一找,做一做,移一移等方法进行操作、探索,让学生直观的认识平移和旋转。石华琴老师执教《解决问题的策略》。石老师通过让学生摆小棒,探究长方形花圃的围法,在学生汇报展示中,让学生体会到要不重复、不遗漏、有序地进行列举,从而找到其中的最优答案。

   英语组叶敏芳老师执教《Unit7ProtecttheEarth》。叶老师利用白板,带领孩子们层层剖析文本,最终每个孩子都完成了一幅环保作品。朱英老师执教《自然拼读》。朱老师充分利用她的课题资源优势,将课题与课堂有效整合,把语音教学放在了日常的教学中,既融于课堂又服务于孩子们的课外。


   综合组金增龙老师执教书法课《隶书》。金老师讲解分析透彻,有效利用多媒体辅助教学技术,示范效果极佳。陈斌老师执教音乐课《学习歌》。陈老师带领学生发现、感知、欣赏音乐的美的过程中掌握本课的知识点,达成学习目标。杨伟根老师执教体育课《投沙包》。杨老师通过展示挂图,让学生边看图边念口诀,然后分组进行学练,分组比赛。学生学习的积极性很高,都能认真地参与练习,基本都学会了投沙包的动作。

各教研组在课后都进行了评课研讨活动,在评课中,老师们充分发表自己的看法,肯定了本节课中展现的亮点,同时,也中肯的提出课堂中出现的不足。

 

此次“骨干教师课堂教学展示周”活动开展,充分发挥了骨干教师的示范、引领、带动作用,为广大教师搭建“交流分享,互助成长”的学习平台,推进课堂教学有效性的实践研究,深化了学??纬谈母?。


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